El curso "El rol docente del médico residente" de la Universidad Nacional Autónoma de México aborda el significativo rol educativo de los médicos en formación, conocidos como médicos residentes, en el ámbito de la salud. A lo largo de cinco temas fundamentales, este curso proporciona un marco teórico y estrategias prácticas para aplicarlos en la enseñanza médica.
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El curso se compone de cinco temas fundamentales que abordan el papel docente del médico residente, incluyendo conceptos clave y estrategias prácticas para mejorar la calidad de la enseñanza en el contexto médico.
El primer módulo explora el papel docente del médico residente, abordando su impacto durante la pandemia y promoviendo la reflexión crítica sobre su rol educativo. También presenta la experiencia docente en la residencia.
El segundo módulo se centra en la enseñanza clínica y hospitalaria, ofreciendo estrategias para enseñar con tiempo limitado, modelos de enseñanza práctica y procedimientos psicomotrices, así como la aplicación de estos modelos en casos clínicos reales.
El tercer módulo se enfoca en la realimentación efectiva en medicina y la presentación de conferencias médicas, proporcionando herramientas prácticas para dar realimentación en el contexto clínico y desarrollar habilidades para conducir conferencias médicas impactantes.
El cuarto módulo aborda el liderazgo y el manejo de conflictos en medicina, ofreciendo una conceptualización del liderazgo, estrategias para manejar conflictos en residencias médicas, y la identificación de habilidades de liderazgo en medicina.
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