Enseñar, aprender y evaluar en Escuelas Rurales se centra en abordar las complejidades de enseñar y evaluar en entornos rurales y aulas heterogéneas. A través de la observación de situaciones de clases y del análisis de casos, el curso busca proporcionar herramientas para elaborar propuestas de enseñanza que promuevan los aprendizajes de los alumnos en contextos de diversidad.
El programa abarca temas como el diseño de propuestas de enseñanza para aulas heterogéneas, la planificación de la enseñanza a través de proyectos, y la elaboración de instrumentos de evaluación que contemplen las diferentes formas de aprender. Los participantes tendrán la oportunidad de analizar los rasgos de la enseñanza y la evaluación en escuelas de contextos rurales, así como reconocer las distintas concepciones de enseñanza y evaluación y sus modos de concretarse en el aula.
Certificate Available ✔
Get Started / More Info
Este curso abarca una amplia gama de temas, desde el análisis de las escuelas en contextos rurales hasta el diseño de instrumentos de evaluación. Los participantes explorarán cómo enseñar en aulas heterogéneas, diseñar propuestas de enseñanza efectivas y evaluar los aprendizajes de los alumnos en entornos diversos.
Este módulo brinda una visión profunda de las escuelas en contextos rurales, centrándose en la enseñanza y evaluación en estas aulas. Los participantes analizarán la heterogeneidad y el aprendizaje en los grupos multigrado, así como la organización de la enseñanza en plurigrados de las escuelas primarias rurales. También se explorarán estrategias efectivas para el trabajo en aulas heterogéneas.
Este módulo se enfoca en enseñar en aulas heterogéneas, abordando el diseño de propuestas de enseñanza para estos entornos. Los participantes explorarán estrategias para atender la diversidad, la construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas, y el diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas, incluyendo el uso de consignas o instrucciones auténticas y significativas.
El módulo se centra en la elaboración de proyectos de enseñanza en aulas heterogéneas, destacando la importancia de diseñar la enseñanza a través de proyectos y las actividades diferenciadas en un proyecto. Los participantes aprenderán a planificar la enseñanza a partir de proyectos y analizarán ejemplos concretos de proyectos educativos efectivos.
Este módulo aborda el proceso de evaluación de los aprendizajes de los alumnos. Los participantes explorarán las decisiones acerca de la evaluación en el aula, el diseño de instrumentos de evaluación y la importancia de una evaluación continua y variada. También se analizará el uso de rúbricas como asistentes de la evaluación de proyectos y la manera de enseñar a los alumnos a utilizarlas.
Aboriginal Worldviews and Education explores indigenous ways of knowing and their impact on education for both Aboriginal and non-Aboriginal learners.
This course provides essential knowledge for operating a family day care center, covering early childhood development fundamentals, play importance, and family involvement...
Teaching Impacts of Technology: Data Collection, Use, and Privacy explores the interplay between data usage and protection while preparing educators to teach students...
Este curso aborda políticas educativas basadas en evidencia, destacando su impacto en la cotidianidad y reconociendo las áreas clave para mejorar la educación...